A Europa veio à Escola

Decorreram hoje as três sessões deste ano do Programa “A Europa vai à Escola” promovido pela Europe Direct Porto. Este ano as turmas contempladas foram três turmas dos Cursos Profissionais que tiveram oportunidade de conhecer melhor a nossa União e contactar com alguns programas da Primeira Prioridade que lhe podem ser úteis no curto prazo.

Wishes4you (2017)

Aparte

Aqui está o resultado do trabalhos dos nossos alunos das escolinhas do 1º ciclo, que responderam positivamente à iniciativa da delegação Europe Direct Porto. Dois mil e dezassete desejos para a Europa – Os Desejos para a Europa de 2017 crianças espalhados por toda a União Europeia.

img_30941img_30951img_30961img_30971img_30981img_31001img_30991

Estão todos de Parabéns assim como as suas Docentes.

Agora há que espalhar a mensagem, procurar o postal ou grupo de postais e votar.

#2017wishes4EU

O Europe Direct Porto promove, mais uma vez, a iniciativa de envio de postais desenhados por crianças do 1.º ciclo para a União Europeia. As inscrições estão disponíveis na ligação http://bit.ly/2017wishes4EU_inscricao e podem ser feitas até ao dia 15 de dezembro de 2016. Dois mil e dezassete desejos para a Europa – Os Desejos para a Europa de 2017 crianças espalhados por toda a União Europeia.

Palestra/Debate com o Professor Doutor Rio Fernandes

Assimetrias Litoral Interior? Que soluções.

Foi este o mote da Palestra. Mas será que efetivamente existem? e quais são os indicadores que as evidenciam? E quanto à dicotomia litoral/interior… num olhar, por exemplo,  de um espanhol que viva em Madrid, estar a 100 Km do mar é viver no interior? Seremos um país pobre ou um país rico? A problemática da escala e a análise de alguns indicadores desconstroem alguns preconceitos que a falta de reflexão tende a manter como verdadeiros para todas as realidades quando apenas se aplicam em algumas situações. Para quem considera que a baixa densidade dos território mais a leste no nosso país não permite o desenvolvimento dos mesmos, como justificar o desenvolvimento dos países nórdicos quando este têm na maior parte do seu território baixas densidades? Investir menos em planos e mais na monitorização daquilo que se vai fazendo poderá ser uma opção. Investir na Escola e na Educação, adquirir competências, ser Empreendedor tornar-nos-à mais capazes de ser mais produtivos e de rumar ao Desenvolvimento e à Felicidade.